Tekst źródłowy strony Studia nad historią szkolnictwa elementarnego

{{Biblioteka Zagłębiaka infobox 
| okładka =Ksiazka.jpg
| tytuł = '''Tytuł'''
| autor = [[Imię i nazwisko lub Praca zbiorowa]]
| liczba stron = ...
| format = 
| rok wydania = [[???]]
| miejsce wydania = [[???]]
| wydawca = [[???]]
| www = 
}}

== Informacje: ==
'''Autor: [[Imię i nazwisko lub Praca zbiorowa]]'''

Wydawca: [[???]]

ISBN .......

Miejsce i rok wydania: [[???]], [[???]]

Ilość stron: ...

== Opis: == 
……………………………….

== Spis treści: == 
strona 04 • 

strona 05 • 

strona 06 • 

strona 06 • 

strona 07 • 

[[Kategoria: Biblioteka Zagłębiaka|0 - Szablon BZ]]



Studia nad historią szkolnictwa elementarnego


1964
230 s., 24 cm


SPIS  TREŚCI Część   pierwsza

WSTĘP        ..................

Ogólne dane o ustroju administracyjnym Królestwa Polskiego. — Województwo krakowskie. — Komisje wojewódzkie. — Obwody, gminy. — Granice obwodów. — Obwody: kielecki i olkuski.

I.   CHARAKTERYSTYKA   ŹRÓDEŁ...........

Tzw. akta polskie zespołu Kieleckiej Dyrekcji Szkolnej. — Kancelaria. — Podział na generalia i specjalia; liczba i zawartość. — Ich anteriora de-partamentalne. — Losy archiwów po 1845 i 1867 r. — Wywiezienie archiwów do Rosji w 1915 r. — Rewindykacja archiwów. — Porządkowanie i inwentaryzacja w Archiwum Oświecenia. — Przekazanie do Archiwum Kieleckiego. — Losy w czasie drugiej wojny światowej. — Inne materiały archiwalne.

II.   SYTUACJA W SZKOLNICTWIE PRZED ROKIEM 1817.....9

Stan oświaty w latach 1795—1807. — Działalność Izby Edukacyjnej. — Zachowane wiadomości o szkołach w Jędrzejowie, Chęcinach i Wodzisławiu.

III.  ORGANIZACJA SZKÓŁ ELEMENTARNYCH W LATACH 1817—1821,     .        17 Ciągłość prac szkolnych okresu Księstwa Warszawskiego. — Wiola rządu.— Staszic. — Organizacja .szkół elementarnych w obwodach kieleckim i olkuskim. — Organizatorzy.

IV.  WIADOMOŚCI  O  STANIE   SZKÓŁ   ELEMENTARNYCH    W    LATACH

1817—1821.................33

Szkoły w majątkach rządowych. — Szkoły dla ewangelików. — Szkoły dla Żydów. — Uwagi o budżetach (etatach) szkól. — Sytuacja społeczno-gospo-darcza wsi i miast. — Stosunki rodziców do szkoły. — Dwór a szkoła.

V.  NAUCZYCIEL. PROGRAMY I METODY NAUCZANIA.....54

Kwalifikacje nauczycieli. — Sytuacja społeczna i materialna nauczycieli.— Programy. — Metody nauczania. — Ocena postępów. — Popisy. — Podręczniki szkolne.— Stan materialny szkół, urządzenia wewnętrzne, budynki.

VI.  UPADEK SZKÓŁ W LATACH 1822—1831.........8|)

Sytuacja materialna wsi i miast. — Niedocenianie społecznej roli szkoły przez chłopów i mieszczan. — Obojętność  dziedziców  i  dzierżawców.  — Słaby nadzór władzy rządowej. — Dekret namiestnika Z-ajączka z 1821 r.— Stopniowy upadek szkół.

Część   druga

VII   ZMIANY ADMINISTRACYJNE   NA   OBSZARZE   KIELECCZYZNY   PO

1831   ROKU................103

Stan szkół po zakończeniu działań wojennych. — Szkoły w dobrach rządowych.

VIII. SYTUACJA   W    SZKOLNICTWIE    ELEMENTARNYCH    W    LATACH

1834—1839        ...            ............112

Zarządzenia organizacyjne władz rządowych, — Instrukcje dla nauczycieli. — Schyłek lat trzydziestych.

IX.'LATA CZTERDZIESTE XIX WIEKU..........154

■Dalszy upadek szkół. — Tajne nauczanie. — Ruchy rewolucyjne w Kielec-czyźnie w latach 1844—1848. — Stan szkół elementarnych w świetle zachowanych materiałów.

X.  LATA PRZED REFORMĄ   SZKOLNĄ   MARGRABIEGO   ALEKSANDRA

WIELOPOLSKIEGO..............188

Dalsze ograniczenia rozwoju szkolnictwa elementarnego. — Trudności pracy w szkołach. — Pogarszanie się kwalifikacji inauczycieli.

XI.  LATA PRZED POWSTANIEM  STYCZNIOWYM.......213

Stosunki społeczne. — Stan szkół w przededniu reformy Wielopolskiego.

WYKAZ  SKRÓTÓW...............218

INDEKS   NAZWISK...............219
INDEKS   MIEJSCOWOŚCI.............225